تربية الإسلاميّة - الفصل الدراسي الثاني
إنّ الفصل الثاني من المادة التربوية الإسلامية، يمتاز بـتنوّع قضاياه. ويُقدّم هذا الجزء المبادئ المهمة عن الإسلام, ويوضح على مبادئ الإسلام وتطبيقاته.
- يقوم الطالب خلال هذا الفصل بـمعرفة على أشياء جديدة من الثقافة الإسلاميّ.
- ينقص التربية الإسلامية في تحسين سلوك الطالب من خلال التعليم.
- يتيح التربية الإسلامية من نقل المعرفة إلى الأجيال القادمة.
الرياضيات – الفصل الدراسي الثاني
بدأنا في الtrimestre بمادة الحساب.{ نحن نتعلم القواعد الجديدة، و تطبيقها في الأسئلة.
- أحب/لا أحب/أجد صعوبة في مادة الرياضيات لأنها مثيرة
- أعتقد/أتوقع/أشعر أن الفصل الدراسي الثاني سيكون شاقًا
الفنون الجميلة – الفصل الدراسي الثاني
يُعدّ الفصل الدراسي الثاني من فرع الفنون الجميلة فرصة ممتازة/رائعة/مهمة لاكتشاف القدرات/المواهب/الإبداعات الخاصة بكل طالب.
وتُتيح هذه المادة للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة التعبير/التواصل/الشراكة بواسطة اللوحات/الفنون التشكيلية/المهارات الإبداعية.
ويُركز هذا الفصل على تنمية/تحسين/تطوير مهارات الرسم/الرسم الفني/التفصيل وإتقانها/وصول إلى أعلى درجاتها/التميّز فيها.
كما يُقدم الفصل الدراسي الثاني للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة البحث في أسلوب برتلكي/فن الخط العربي/الإرث الفني العالمي.
- فكرة/مفهوم/نظرية
- البرنامج الدراسي/المحتوى/المادة التدريسية
- الأهداف التعليمية/النتائج المتوقعة/ما يهدف إليه الفصل
الفصل الثاني للغة العربية
ينتظر الطلاب لبدء الفصل الدراسي الثاني بعد انتهاء الفصل الأول، وتشجيعهم على الإنجاز في جميع المجالات الموقع الإلكتروني المتعلقة باللغة العربية.
يستعرض الفصل الدراسي الثاني أسس مختلفة في مختلف جوانب اللغة . يقوم على تعزيز مهارات القراءة والكتابة .
- يهتم الفصل الدراسي الثاني التعبير الشفوي
- {يساعد على الإلمام بـ اللغة العربية .
عِلمّيات الفصل الدراسي الثاني
يُعد الفصل الثاني من التربية في القوانين الطبيعية فرصة رائعة لتعقّب التطوّر التي اكتشفها الطلاب في الفصل الأول . يركز هذا المطلب الدراسي على {المواضيع العامة في العلوم, و يُجسّد معارف جديدة لتمكّن الطلاب من الانضمام العلوم الحالية.
- يبدأ الفصل الدراسي الثاني ب الموضوعات المهمة في الكيمياء.
- يُتعامل معهم الطلاب على تطبيق المعرفة التي اكتسبوها في مشاريع.
- يتم التقييم النتائج الطلاب من خلال الاختبارات.
اللغة الإنجليزية – الفصل الدراسي الثاني
بِدءَ المحاضرات الثّانية ، سنشهد {زيادةٍ{ |تحوّلًاتطوّرًا في {مستوى{ |طبيعةمُحتوى {اللغة الإنجليزية. سنتعمق {في الموضوعات من {النصوص{ |الكتبالقصص ، وسوف نستكشف {أطر جديدة{ |طرقًا {جديدة{ للكتابة{ |القراءةالحديث .
- هي اللغة الإنجليزية
- {أداةً قوية{ |مَقْدَرًا عظيمًاوسيلة فاعلةً {لِلتواصل{ |للإستكشاف